Varje termin samlar lärare in stora mängder information om sina elever. Resultat, bedömningar, observationer och återkoppling ger värdefulla insikter, men alltför ofta blir informationen fragmenterad och svår att överblicka. Det skapar stress för pedagoger.
Samtidigt möter elever sin utveckling genom enstaka uppgifter, prov och omdömen. Det kan göra det svårt att se den större bilden, förstå sin progression och veta vad nästa steg är.
Jag utvecklade Edulixir för att förändra det.
Genom att samla bedömningar och göra utveckling synlig över tid hjälper Edulixir lärare att identifiera styrkor, upptäcka behov och ge mer träffsäker återkoppling. Samtidigt ger det en tydlig bild av nästa steg i undervisningen baserat på gruppens behov.
Elever får också en tydligare förståelse för sitt eget lärande och möjlighet att följa sin utveckling på ett sätt som skapar motivation och riktning. Något att visa upp hemma och prata kring.
Målet är att göra bedömning mer meningsfull, återkoppling mer användbar och lärande mer synligt.